Процесс профессионального самоопределения связан с развитием личности, поэтому дошкольный возраст целесообразно рассматривать как надежный фундамент, от которого зависит успешное профессиональное самоопределение в будущем.
Чтобы приблизиться к целевым ориентирам, а согласно ФГОС ДО на этапе завершения дошкольного образования ребенок должен обладать установкой положительного отношения к миру, к разным видам труда, считаем важным подобрать эффективные формы организации ранней профориентации дошкольников.
В связи с этим, 19 февраля 2020 года на базе ГБУ ДПО СО «Чапаевский ресурсный центр» проведен окружной семинар «Формы работы с дошкольниками по ранней профориентации». Его участниками стали 23 специалиста дошкольных образовательных организаций, подведомственных Юго-Западному управлению, среди них воспитатели, методисты, педагог-психолог и инструктор по физической культуре.
