Подведены итоги окружного конкурса профессионального мастерства педагогов-психологов и социальных педагогов «Лучший мастер-класс по работе с родителями».Зарегистрировано 12 конкурсных работ педагогов-психологов образовательных организаций, подведомственных Юго-Западному управлению министерства образования и науки Самарской области. Активными участниками конкурса стали специалисты образовательных организаций г.о. Чапаевск - 8 чел. В конкурсе также приняли участие 2 педагога из м.р. Безенчукский, 3 педагога - м.р. Пестравский.

28 февраля 2018 года жюри подвело итоги окружного конкурса методических разработок по коррекции алалии «Логопедическая мозаика». Зарегистрировано 16 конкурсных заявок – это учителя-логопеды образовательных организаций, подведомственных Юго-Западному управлению образования министерства образования и науки Самарской области г.о.Чапаевска, муниципальных районов Приволжский, Безенчукский.

Победители конкурса:

Остальные участники конкурса получают сертификаты.

28 февраля 2018 года жюри подвело итоги окружного конкурса методических разработок по коррекции алалии «Логопедическая мозаика». Зарегистрировано 16 конкурсных заявок – это учителя-логопеды, педагоги образовательных организаций, подведомственных Юго-Западному управлению образования министерства образования и науки Самарской области г.о.Чапаевска, муниципальных районов Приволжский, Безенчукский.

Победители конкурса:

Остальные участники конкурса получают сертификаты.

Подведены итоги окружного конкурса профессионального мастерства педагогов-психологов и социальных педагогов «Лучший мастер-класс по работе с родителями».Зарегистрировано 12 конкурсных работ педагогов-психологов образовательных организаций, подведомственных Юго-Западному управлению министерства образования и науки Самарской области. Активными участниками конкурса стали специалисты образовательных организаций г.о. Чапаевск - 8 чел. В конкурсе также приняли участие 2 педагога из м.р. Безенчукский, 3 педагога - м.р. Пестравский.

Закон Самарской области от 06.07.2015 № 76-ГД «О молодом специалисте в Самарской области» (http://trud.samregion.ru/home/activity/molodspez.aspx)

Настоящий Закон определяет понятие молодого специалиста, правовые, организационные и экономические основы поддержки молодых специалистов, а также меры поддержки работодателей, сохраняющих и (или) создающих новые рабочие места для молодых специалистов.

Обучение в Чапаевске по востребованным профессиям, специальностям.

Приём -2018 год

Чапаевский губернский колледж

Чапаевский химико-технологический техникум

Перечень востребованных профессий, специальностей

28.02.2018г. в 9.00 на базе  ГБУ ДПО  СО «Чапаевский ресурсный центр» в кабинете №4 состоится подведение итогов окружного конкурса методических разработок по коррекции алалии «Логопедическая мозаика». Кроме того, планируется рассмотрение примерных адаптированных основных образовательных программ дошкольного образования для детей с ОВЗ.  Приглашаем учителей-логопедов и учителей-дефектологов образовательных организаций принять участие в мероприятии.

21 февраля 2018 года на базе ГБУ ДПО СО «Чапаевский ресурсный центр» состоялся круглый стол: «Интернет-ресурсы для профориентации».

В работе приняли участие координаторы деятельности по СПС, педагоги, занимающиеся сопровождением процесса профессионального самоопределения школьников.

В ходе круглого стола происходило обсуждение наиболее эффективных практик использования интернет-ресурсов для педагогического сопровождения школьников, обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования.  

Перед участниками мероприятия выступили Дынникова И.В., педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Безенчукский с презентацией урока психологии в начальной школе с использованием интернет-ресурсов «Моё будущее: я и профессия», Мовсумова Н.П. и Мокрушина Ю.В., педагоги ГБОУ «Центр образования» г.Чапаевска с презентацией квест-игры для обучающихся 7-8 классов «Виртульное путешествие в профессию.

Педагог ГБОУ СОШ №13 г.о. Чапаевск      Казакова Н.А. рассказала об  использовании интернет-ресурсов для описания профессии  по схеме анализа профессии Н.С. Пряжникова.

Проинформировали педагогов об онлайн-платформе автоматизированного комплекса "Профконтур" как одного из ресурсов диагностики и коррекции  профессиональных предпочтений обучающихся Васина А.Ю., педагог ГБОУ СОШ с. Екатериновка м.р. Приволжский, о приемах профориентации старшеклассников средствами проекта «Открытый урок»,  Бурдаева М.А., педагог ГБОУ СОШ №1 с. Приволжье, о способах и приемах поиска информации, связанной с дальнейшей образовательной траекторией и профессиональной деятельностью, посредством использования электронных ресурсов Уколова Н.А., методист ГБУ ДПО СО «Чапаевский ресурсный центр».

По итогам круглого стола принято решение о трансляции полученных знаний на мероприятии педагогам школы, занимающимся сопровождением процесса профессионального самоопределения, и включении в профориентационные занятия, проводимые с обучающимися 5-11-х классов, заданий по извлечению информации по вопросам профессионального самоопределения из специализированных интернет-порталов.

15 февраля  2018 года в Безенчукском районе, на базе ГБОУ СОШ №4 п.г.т.Безенчук, состоялся Единый методический день «Организация и проведение работы с детьми с особыми возможностями здоровья»

Открыла мероприятие, отметив значимость  заявленной темы семинара, руководитель Юго- Западного управления МОиН СО Пасынкова Виктория Владимировна.

На пленарном заседании  по теме «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в образовательных организациях м.р.Безенчукский.» выступила Волкова Анна Александровна директор центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи муниципального района Безенчукский

В рамках ЕМД работало 6 методических площадок, соответствующих теме семинара и две дополнительные площадки; приняли участие 185 педагогов образовательных организаций, подведомственных Юго- Западному управлению Министерства образования и науки Самарской области. Опыт своей  работы  в форме выступлений, презентаций, мастер- классов, открытых уроков и занятий представили 70 педагогов м.р.Безенчукский. 4 площадки ( на базе ГБОУ СОШ №4) демонстрировали формы и методы работы с детьми с ОВЗ -школьниками, две выездные площадки ( на базе ГБОУ НШ «Гармония » и СП детский сад «Тополёк») - дошкольниками.

Одна дополнительная площадка работала для школьных библиотекарей округа по теме «Модернизация школьных библиотек в условиях реализации ФГОС».

Вторая площадка представляла собой Дискуссионный клуб «Мой выбор - моя страна». В дискуссии приняли участие старшеклассники, учителя истории и обществознания, руководители методических объединений районов округа, представители общественности, методисты. Активное участие в заседании дискуссионного клуба приняли Манюхин Игорь Семёнович заведующий кафедрой исторического и социокультурного образования СИПКРО и Белкин Андрей Васильевич преподаватель кафедры исторического и социокультурного образования СИПКРО. Руководила работой данной площадки   Быкова Наталья Евгеньевна, учитель истории и обществознания ГБОУ ООШ с.Васильевка, руководитель окружного УМО и  РМО м.р.Безенчукский

При подведении итогов работы площадок, участники выразили благодарность организаторам Единого методического дня за качество подготовки и практическую направленность данного мероприятия.

17 февраля 2018 года в ГБОУ СОШ №1 г.о.Чапаевск проведено «ЕГЭ для родителей», в котором приняли участие 43 человека: среди них были родители выпускников и обучающихся из школ г.о.Чапаевск, м.р.Красноармейский, м.р.Хворостянский, журналисты и специально приглашенные люди, среди которых — руководитель Юго-Западного управления министерства образования и науки Самарской области Виктория Владимировна Пасынкова, директор ГБУ ДПО СО «Чапаевский ресурсный центр» Ирина Юрьевна Пожидаева.
Для того чтобы родители почувствовали на себе все, что предстоит испытать их детям, организационные моменты были максимально приближены к реальным. В этот день на пункте работал медпункт. Почти все участники волновались, когда проходили через рамку металлоискателя, предъявляя на входе паспорт, выгребая из карманов все, что звенело при этом. В аудитории в сопровождении организаторов участники проходили без лишних предметов, только паспорт и черные гелевые ручки. Задания и бланки распечатывались прямо в аудиториях на глазах у участников. Главная сложность, с которой столкнулись почти все родители, — правила оформления бланков с множеством кодов и заполнения ответов печатными буквами, причем с 1-го класса детей учат писать единицу с "носиком", а на самом ответственном экзамене вдруг без носика.
Родителям дали возможность выполнить 15 заданий за 1 час (на ЕГЭ 25 заданий за 3,5 часа). КИМы распечатали прямо в аудитории и раздали участникам. Время пошло.
Покидая аудиторию, участники делились впечатлениями. Для тех, кто учился еще в советской школе и успешно сдавал экзамены по билетам, ЕГЭ – сложная процедура, многим хотелось общения с преподавателем-экзаменатором. Для тех, кто не уверен в своих силах, гораздо легче ответить на вопросы ЕГЭ, чем отвечать зазубренные правила по билетам.
А вообще, хорошо, что никого не удалили за нарушение правил…

14 февраля на базе ГБОУСОШ с. Пестравка прошёл районный семинар на тему «Духовно-нравственное воспитание школьников как один из ведущих аспектов современной системы образования».  На него были приглашены учителя «Основ православной культуры» и курса «Основы религиозных культур и светской этики».

С приветственным словом  к участникам семинара обратилась директор школы Казачкова Людмила Анатольевна, которая отметила, что задача школы не просто дать ученику определенный набор знаний, воспитать его нравственно – главная задача  современной школы.

Присутствовавший на семинаре протоиерей Алексий (Гусельщиков) отметил  своевременность ведения курса ОРКСЭ и его важность  в деле воспитания духовности и нравственности подрастающего поколения.

Юрикова О.И. рассказала собравшихся о работе с родителями в этом направлении, об их анкетировании при выборе модулей, а также познакомила с информацией об информационном  обеспечении курса ОРКСЭ. Ольга Ивановна акцентировала внимание участников семинара на востребованности курса учителями, учащимися и родительской общественностью, об интересе школьников к данному предмету.

Эмоциональным было выступление учителя русского языка и литературы ГБОУСОШ с. Пестравка Барковой  Светланы Ивановны, которая  поделилась с участниками семинара своим опытом работы по  духовно- нравственному воспитанию школьников. Поучительной была притча об учителе, вывод которой: «Если доверили тебе ребенка на воспитание, то верни его крылатым».

Всех растрогало авторское стихотворение,  победителя областных Кирилло-Мефодиевских чтений Бондарева Никиты о Святой  Матроне.

На семинаре библиотекарь школы Крайнюкова Марина Сергеевна представила выставку книг по православной культуре. Учащиеся 7 «А» класса Котова Настя, Куляпина Маша познакомили гостей с некоторыми книгами и прочитали из них стихи на духовные темы.

Кульминацией семинара стали открытые уроки.

Урок «Основы православной культуры»  в 4 «А» классе по теме «Десять заповедей»  провел Павлов Иван Сергеевич.

  Целью урока было знакомство с десятью заповедями, данных Богом пророку Моисею  на горе Синай, формированию у учащихся  представлений  о законах и ценностях христианской морали.  

В процессе урока дети узнали, что заповеди существуют для того, чтобы у  людей было ясное основание, по которому можно различать добро и зло в своих поступках и намерениях.

Урок проведен в соответствии с новыми образовательными стандартами. На уроке использовались активные методы обучения, учащиеся самостоятельно заполняли таблицу в тетради,  опираясь на презентацию, подготовленную учителем, учебник, видеоролики. В процессе урока Иван Сергеевич умело направлял действия учеников: они дружно отвечали на вопросы, высказывая свое мнение, делали предположения и выводы.

 Тема второго урока  в 4 «Г» классе - «Добро и зло», который провела  учитель  Филимонова  Елена Алексеевна.

Учащиеся узнали, что слово «добро», означит - «все положительное, хорошее, полезное»,   вспомнили и записали в тетрадях множество добрых и хороших слов, а также поиграли в игру «Доскажи словечко…». 

На уроке учитель провела анкету, ответив на вопросы которой каждый ребенок понял, какой добрый или злой, к радости все дети оказались добрыми.

Также были инсценированы некоторые жизненные ситуации, актерами выступали  дети,  которые сами делали выводы как надо и не надо поступать.

Закончился урок веселой песенкой кота Леопольда «Если добрый ты…», которую спели все вместе.

После проведения открытых занятий состоялось подведение итогов районного семинара.

Прозвучало множество теплых слов в адрес работы администрации школы, педагогов, а учителям Павлову И.С. и Филимоновой Е.А. посвящены добрые, дружеские шаржи в стихах.

Духовно-нравственное воспитание способствует формированию у учащихся активной гражданской позиции и социальных компетентностей, получению опыта позитивного гражданского поведения.