Методические рекомендации предназначены координатору деятельности по сопровождению профессионального самоопределения обучающихся, заместителю директора по воспитательной работе, педагогу-организатору, педагогу-психологу, классному руководителю.

Методические рекомендации помогут избежать низких показателей результативности деятельности общеобразовательной организации по сопровождению профессионального самоопределения обучающихся.

В рекомендациях рассматриваются возможные факторы риска, приводящие к низким результатам, и пути  решения по снижению данных рисков.

Скачать рекомендации можно здесь -mr_reyting-shkoly.pdf  

Методические разработки для педагогов:

1. Внеклассное мероприятие «Новые профессии в медицине», - Казакова Н.А., учитель биологии ГБОУ СОШ №13 г.о. Чапаевск. Целевая аудитория – учащиеся 9-11-х классов.

https://drive.google.com/file/d/1iNej2HRGtvgH40TGxftwArJi2XjQi3bh/view?usp=sharing

2. Внеклассное мероприятие «Что там, за горизонтом?», - Писарева Е.М., учитель географии ГБОУ СОШ с. Новотулка м.р. Хворостянский. Целевая аудитория – учащиеся 8-9-х классов.

https://drive.google.com/file/d/1RViodLoPrJUsfr82Q6zPpBdAg7PEYjO3/view?usp=sharing

3. Внеклассное мероприятие «Будущее выбираем вместе», - Шанина Елена Александровна, - учитель истории и обществознания ГБОУ СОШ №4 г.о. Чапаевск. Целевая аудитория – учащиеся 6 класса.

https://drive.google.com/file/d/12UHwc6x-pse6tl1RpejU8AkoyD8J6mWO/view?usp=sharing –

4. Профориентационный урок «Мы и профессии будущего», - Тютерева Светлана Владимировна, учитель английского языка ГБОУ СОШ с. Новокуровка м.р. Хворостянский. Целевая аудитория – 9-11 классы.

https://drive.google.com/file/d/1p-Ws46UBVaUf3RH-on1I3VI3w2iH1a1p/view?usp=sharing –

5. Профориентационная игра «Интеллектуальная игра по «Атласу новых профессий», - Битютская Елена Евгеньевна, -учитель музыки ГБПОУ СОЧГК им.О.Колычева ОП ОО. Целевая аудитория – учащиеся 9-11-х классов.

https://drive.google.com/file/d/1E8-DgYc82BMv8dVP5Im4VOm9x2poTfPz/view?usp=sharing

Презентация к игре https://drive.google.com/file/d/1LBtegHyTdYN0PhaBalmWuAQjjY6rsTcz/view?usp=sharing  

Презентацию к семинару: "Атлас новых профессий как инструмент организации профориентационных мероприятий" можно скачать здесь atlas-novyh-professiy-kak-instrument.pdf  

Методические рекомендации предназначены для классных руководителей 8-9-х классов, педагогов, ответственных за сопровождение профессионального самоопределения в общеобразовательных организациях, психологов. Методические рекомендации помогут сориентировать подростков  в выборе профиля дальнейшей трудовой деятельности.

В рекомендациях приведены методы и  средства индивидуальной работы с учащимися на этапе выбора профиля, диагностические инструменты для выявления уровня сформированности общих способностей и уточнения профиля дальнейшего обучения в целях комплектования профильных классов, отвечающие требованиям информативности и надежности

Скачать методические рекомендации metodicheskie-rekomendacii_ukolova_organizaciya-raboty-po-vyboru-profilya.pdf  

Планы-конспекты непосредственной образовательной деятельности по ранней профессиональной ориентации воспитанников образовательной организации, представленные на окружной конкурс "Дошкольник в лабиринте профессий", набравшие не менее 70% от максимально возможного количества баллов и рекомендованные членами жюри  для включения в банк методических материалов.

Целевая аудитория: обучающиеся 9-11 классов, их родители (законные представители)

Цель: оказание помощи учащимся в выборе профессионального пути.

Задачи:

• сформировать представление о ключевых установках, благоприятных для профессионального самоопределения обучающихся;
• проинформировать о надежных интернет-порталах по вопросам профессионального самоопределения и показать возможности использования  данных ресурсов.
• С методической разработкой вы можете ознакомиться ukolova_-detsko-roditelskoe-sobranie.pdf      

Рабочие профессии – это востребовано!

Рабочие профессии – это престижно!

Рабочие профессии – это доходно!

Главное -  рабочая профессия жива, она развивается и совершенствуется.

С перечнем востребованных профессий (специальностей) вы сможете ознакомиться, прочитав документ Распоряжение Правительства Самарской области от 18.12.2019 № 1117-р О внесении изменения в распоряжение Правительства Самарской области от 28.12.2015 № 1066-р «Об утверждении перечня востребованных профессий (специальностей)»ob-utverzhdenii-perechnya-vostrebovannyh-professiy.pdf  

Видеоподборки о наиболее востребованных на рынке труда профессиях, требующих СПО  https://bc-nark.ru/media/video/   - Базовый центр подборки кадров

Педагогический проект для учащихся 3-х классов«Театральное искусство», - Великанова Елена Васильевна и Инжуваткина Галина  Николаевна, учителя начальных классов ГБОУ НШ с. Красноармейское 

pedagogicheskiy-proekt-teatralnoe-iskusstvo-1.pdf  

Методический сценарий мероприятия для учащихся 7-8-х  классов «Самая благородная профессия на земле – учитель», - Карпова Ирина Ринатовна, заместитель директора по воспитательной работе, ГБОУ СОШ № 1 с. Обшаровка м.р. Приволжский

samaya-blagorodnaya-professiya-na-zemle_karpovoy_ir.pdf  

Проект для обучающихся 1-2-х классов «Город профессий», - Овчинникова Анна Юрьевна и Цицулина Ирина Владимировна, учителя ГБОУ школы-интерната с. Обшаровка м.р. Приволжский

proekt-gorod-professiy.pdf  

Рабочая программа профессиональной подготовки для учащихся 10 класса школы-интерната по профессии «Рабочий по благоустройству населённого пункта», - Черницына Елена Ивановна, учитель ГБОУ школы-интерната с. Обшаровка м.р. Приволжский

rabochiy-po-blagoustroystvu-naselennogo-punkta.pdf  

Вид программы: программа краткосрочного курса

Целевая аудитория: 14-15 лет, 9 класс

Объем работы: 14 академических часов

Цель: обеспечить освоение обучающимися способов и приёмов поиска информации, связанной с дальнейшей образовательной траекторией и профессиональной деятельностью

Программа programma-9-klass-ukolova_na.pdf  

«Психология – наука будущего», - Маршанская Ксения, обучающаяся 8 «Б» класса ГБОУ СОШ №13 г.о. Чапаевск 

psihologiya-nauka-buduschego_-marshanskaya.pdf  

«Врач-нейрохирург – перспективная профессия»,- Кузнецова Ирина, обучающаяся 10 класса ГБОУ СОШ №22 г.о. Чапаевск 

vrach-neyrohirurg_kuznecova-irina.pdf  

«Учитель в современном мире – учитель новой формации», - Котова Анастасия, обучающаяся 8 «А» класса ГБОУ СОШ с. Пестравка

uchitel-v-sovremennom-mire-uchitel-novoy-frmacii_kotova-nastya.pdf  

«Повар молекулярной кухни», - Крошечкин Александр, обучающийся 9 класса ГБОУ СОШ  с. Новокуровка м.р. Хворостянский

povar-molekulyarnoy-kuhni_kroshechkin-sasha.pdf