- Автоматизация
звуков Ш-Ж в предложении. «Вот на ветках
посмотри в красных шапках снегири», - учитель-логопед
СП ГБОУ СОШ №4 «Детский сад №1» г.о.Чапаевска Букреева О.Н.
-
«Сказка про зайца Тошку», - учитель-дефектолог СП ГБОУ СОШ №13 «Детский сад №29» г.о.Чапаевска Телеляева Ю.Ю.
,
-
Автоматизация звука С в предложении по сказке «Заюшкина избушка», - учитель-логопед СП ГБОУ ООШ №12 «Детский сад №5» г.о.Чапаевска Куренкова Е.Г.
-
Дифференциация звуков Ш-С в слогах, словах. «У Сони и Шуры в гостях», - из опыта работы учитель-логопед СП ГБОУ СОШ №10 «Детский сад№24» Макарова О.С.
-
Подготовка мускулатуры артикуляторного аппарата к постановке звука Ш. «А у нас сегодня гость! Котёнок…», - учитель-логопед «Детский сад №32» г.о.Чапаевск Кутумова И.В.
-
Автоматизация звука Л в связной речи по сказке «Золушка», - учитель-логопед СП ГБОУ СОШ №4 «Детский сад №20» г.о.Чапаевска Миронова Т.Ю.
,
-
Автоматизация звука Ш в прямых слогах. «Кто сказал «Ш?», - учитель-логопед СП ГБОУ СОШ №4 «Детский сад №20» г.о.Чапаевска Сахтерова Н.Н.
,
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Электронный методический сборник 4
Автор: OSPS от 13-01-2016, 10:19
Опыт специалистов образовательных организаций по проведению индивидуальных занятий с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья:
Архив новостей
В виде календаря
Полезные ссылки
Теги:
