20 ноября 2016 года в 12:00 часов по местному времени в ГБОУ СОШ №1 с. Приволжье прошёл Всероссийский географический диктант, в котором приняли участие 78 жителей муниципального района Приволжский. Участниками Диктанта стали директора школ (Жилкина Т.Г., Усачев С.П.), педагогические работники, бухгалтеры, обучающиеся и т.д.

В качестве ведущих выступали учителя географии из образовательных организаций муниципального района Приволжский (Фарафонтов А.Н., Елакова М.И., Усачева О.А., Королева С.В., Ионова А.Е.), которые смогли привлечь внимание гостей к написанию Диктанта значимостью мероприятия, эмоциональностью в его проведении, выразительностью речи, умением заинтересовать.

Во время работы в аудиториях царила атмосфера торжественности. Ведь участие в этом мероприятие является почетным для каждого гражданина страны.

Для тех, кто по каким-либо причинам не смог проверить свои знания на оффлайновых площадках, на сайте Русского географического общества было организовано онлайн-тестирование. 

Один из главных принципов проведения всероссийской акции – анонимность. Каждый участник получил уникальный идентификационный номер, по которому сможет узнать свой личный результат 25 декабря 2016 года на rgo.ru.

Диктант позволит оценить уровень географических знаний всех категорий граждан нашей страны и привлечёт внимание к проблеме географической грамотности. По результатам всероссийской проверки знаний в образовательные программы по географии будут внесены изменения.

17 ноября 2016 года на базе ГБОУ СОШ №2 с. Обшаровка прошел районный семинар по теме: «Развитие творческого потенциала ребенка в образовательном процессе». В рамках проведения семинара была организована работа двух площадок: для учителей и для педагогических работников дошкольных учреждений. Данное мероприятие посетило 20 педагогических работников района.

На современном этапе в связи с поставленными перед образованием задачами возросли требования к уроку, к организации непосредственной образовательной деятельности как основной форме осуществления учебно-воспитательного процесса, где во взаимосвязи должны решаться образовательные, воспитательные и развивающиеся задачи.

Учителя, которые подготовили уроки для семинара, учитывая, что в основе преподавания любого предмета должна лежать проблема, определили ее и подвели учащихся к решению этой проблемы через исследовательскую деятельность. По данной тематике в начальном звене было представлено четыре урока: 3 в 4 классах, 1- в 3 классе; в среднем звене 4 урока: 2 в 6 классах и по 1 в 7-а и 8-а. Хочется отметить урок Рябцевой Т.А. (4-б кл. математика), на котором ребята учились находить доли от целого с помощью практического задания, а устный счет изучали на примерах из Книги рекордов Гиннеса. На уроке физической культуры в 7-а классе (учитель Чернышова Н.В.) выполнение гимнастических упражнений проходило под музыкальное сопровождение. Урок биологии (учитель Устина О.А., 6-а класс) начался с отчетов ребят по проведенной исследовательской работе, которая заключалась в наблюдение за прорастанием корней и побегов. Далее ребята выполняли практическую работу по изучению внешнего строения листа. Интересным в творческом плане получился урок истории (учитель Кулакова Е.В.), на котором мальчики рисовали рыцарские гербы, а девочки одежду для средневековых дам.

Не менее интересна была программа работы в детском саду «Журавушка». Вниманию гостей была представлена НОД «Формирование творческого потенциала дошкольников в музыкальной и изобразительной деятельности «Осенние мотивы»» (Кузнецова Елена Юрьевна – воспитатель, Волынец Лариса Станиславовна - музыкальный руководитель). Презентация детского проекта «Проектный метод как средство формирования творческого потенциала ребенка «Краски природы»» в подготовительной группе (воспитатель Седова Наталья Александровна). Мастер-класс «Развитие художественного творчества и способностей детей дошкольного возраста» по методике Светланы Погодиной (воспитатель Убогова Людмила Анатольевна). Презентация проекта «Развитие творческого потенциала ребенка посредством театрализованной деятельности» (учителя-логопеды Никитина Елена Александровна, Данилина Ольга Геннадьевна, воспитатель Березина Ольга Александровна).

Проанализировав данные мероприятия, педагоги, участники семинара, пришли к выводу, что учитель и воспитатель - это наставник, он в коллективе обучающихся, воспитанников руководит и направляет их работу.

Зам.директора по УВР

ГБОУ СОШ №2 с.Обшаровка Шарова С.П.

17 ноября в ГБОУ СОШ с. Падовка Пестравского района состоялся семинар по теме «Формирование духовно-нравственных ценностей личности школьника».

На семинар были приглашены завучи школ, учителя ОРКСЭ и ОПК, а также настоятель прихода храма во имя Святителя Николая Чудотворца с.п. Пестравка протоиерей Алексий, протоиерей Даниил настоятель прихода храма во имя Святителя Николая Чудотворца с.п. Марьевка и методист прихода Тютина Надежда Александровна.

В начале семинара протоиерею Алексию было вручено благодарственное письмо Юго-Западного управления за значительный вклад в духовно-нравственное воспитание учащихся школ района и за сотрудничество с образовательными организациями м.р. Пестравский в преподавании курса ОРКСЭ и ОПК.

Педагогический коллектив школы поделился опытом своей работы по формирование духовно-нравственных ценностей личности школьника.

В своем выступлении директор школы Железникова В.Е. рассказала о системе работы школы по формированию духовно – нравственных ценностей личности школьника. Вера Евгеньевна отметила что «основным источником нравственного опыта, прежде всего, является учебная деятельность. Духовное и нравственное развитие детей на уроках осуществляется через содержание программного и дидактического материала, самой организацией урока. Наиболее способствуют этому учебные предметы: русский язык, литература, история, обществознание, ОРКСЭ и ОПК. Это предметы, позволяющие на каждом уроке уделять внимание вопросам духовно-нравственного воспитания учащихся.

Вера Евгеньевна также отметила возможность дополнительного образования детей, то, что эта сфера образования является наиболее благоприятной для развития духовно-нравственного воспитания школьников. На базе школы организована работа 4 объединений дополнительного образования детей, 3 спортивных секций, а учащиеся с 1 по 9 классы занимаются внеурочной деятельностью в соответствии с ФГОС».

Открытый урок по ОРКСЭ показала педагог высшей категории, учитель истории Тихоновецкая Людмила Анатольевна. Тема урока «Казанская икона Божией Матери». Учитель познакомила учащихся с историей обретения иконы, с ролью образа в жизни человека и истории России. На уроке уделялось внимание вопросам духовно-нравственного воспитания учащихся, причем, происходило это ненавязчиво, не назидательно, незаметно для самих учащихся.

Участники семинара отметили высокий уровень подготовки семинара, профессионализм педагогов и воспитанность учащихся.

Формирование нравственных и духовных ценностей обучающихся в системе образования сегодня является значимой социально-педагогической задачей. От ее решения во многом зависит состояние общественной морали, социальных, межэтнических и межконфессиональных отношений в стране, будущее Российского общества и государства.

Позднякова Г.И. методист РЦ