ПОЛОЖЕНИЕ  О КОНКУРСЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА «ЗОЛОТАЯ КОЛЛЕКЦИЯ ВИДЕО-УРОКОВ»

 

 

Призовые места распределились следующим образом:
Номинация «Лучший видео-урок в начальной школе»
1 место - Верник Светлана Викторовна, учитель начальных классов ГБОУ СОШ №2 п.г.т. Безенчук
2 место - Вершинина Наталья Викторовна, учитель начальных классов ГБОУ СОШ №22 г.о. Чапаевск
3 место - Котлярская Оксана Анатольевна, учитель начальных классов ГБОУ НШ «Гармония» п.г.т.Безенчук
Номинация «Лучший видео-урок общественно-гуманитарного цикла»
1 место - Ваганян Нелли Роменовна, учитель английского языка ГБОУ СОШ №3 г.о. Чапаевск;
2 место - Павлова Елена Владимировна, учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ с. Падовка м.р. Пестравский;
Номинация «Лучший видео-урок естественно-научного цикла»
1 место - Лунина Галина Владимировна, учитель географии ГБОУ ООШ №23 г.о. Чапаевск
2 место - Радаева Наталья Владимировна, учитель биологии ГБОУ СОШ с. Майское м.р.Пестравский
Номинация «Лучший видео-урок физико-математического цикла»
1 место - Филькина Елена Николаевна, учитель математики и информатики ГБОУ СОШ «Центр образования» г.Чапаевска
Мовсумова Наталья Петровн, учитель математики и информатики ГБОУ СОШ «Центр образования» г.Чапаевска
2 место - Верхоз Ольга Владимировна, учитель математики ГБОУ ООШ с. Михеевка м.р. Пестравский
Номинация «Лучший видео-урок эстетического цикла, физической культуры»
1 место - Зинина Галина Юрьевна, учитель изобразительного искусства ГБОУ СОШ №9 г.о. Чапаевск
Хорохорина Елена Павловна, учитель музыки ГБОУ СОШ №9 г.о. Чапаевск
2 место - Закирова Наталья Олеговна, учитель музыки ГБОУ СОШ №1 п.г.т. Безенчук
Номинация «Лучшее занятие внеурочной деятельности»
1 место - Бунцева Наталья Евгеньевна, учитель математики ГБОУ СОШ №22 г.о.Чапаевск
2 место - Неверова Наталья Геннадьевна, учитель начальных классов ГБОУ СОШ с. Андросовка м.р. Красноармейский
3 место - Сенянина Ирина Олеговна, воспитатель ГПД ГБОУ НШ «Гармония» п.г.т.Безенчук
Поздравляем победителей!

 

 

 

 

16 декабря 2016 года на базе ГБОУ СОШ № 10 СП «детский сад Василек» состоялся семинар-практикум на тему: «Использование современных педагогических технологий для оптимизации образовательной деятельности в рамках реализации ФГОС ДО».

На семинаре присутствовало 20 педагогов Юго-Западного образовательного округа и г.о. Тольятти.

Цель семинара – обмен опытом по использованию технологий ОТСМ –ТРИЗ-РТВ в работе с детьми дошкольного возраста и их влияние на познавательное развитие детей.

Педагоги детского сада подготовила открытые показы разных видов деятельности с детьми, презентации творческих игр и проекты. Педагоги из г.о. Тольятти, которые являются сертифицированными специалистами по ТРИЗ показали мастер-классы по использованию данных технологий в работе с детьми и педагогами. В мастер-классах принимали участие все участники семинара-практикума, они выполняли практические задания играли и участвовали в дискуссиях.

В заключении семинара участники высоко оценили уровень проведения мероприятия и высказали желание применять некоторые методы и приемы работы с детьми у себя в дошкольных организациях.

  

14 декабря 2016 года в ГБОУ СОШ №13 г.о. Чапаевск и 21 декабря 2016 года в ГБОУ СОШ №3 г.о. Чапаевск с учащимися 11-х классов руководителем Службы планирования профессиональной карьеры проведены профориентационные занятия по теме: «Что необходимо знать при поступлении в вуз?»

Занятия проведены с целью формирования актуального для учащегося «информационного поля»: освещены вопросы об основных документах Минобрнауки России и вуза, с которыми рекомендуется ознакомиться выпускнику перед поступлением в профессиональную образовательную организацию, продемонстрированы сайты с различными справочными профориентационными материалами, акцентировано внимание на востребованных специальностях и профессиях, на изменении количества бюджетных мест на очной форме обучения и правилах приема в вуз в 2017/2018 годах, на содержании портфолио. Проинформированы будущие абитуриенты и об уровнях профобразования, формах обучения.

Профессиональное просвещение выпускников способствует повышению уровня сознательности и обоснованности профессионального самоопределения. 

 

 

 

 

14 декабря 2016 г. состоялся семинар - практикум для педагогов-психологов, социальных педагогов, воспитателей ДОО и ОО на тему: «Детская психосоматика: пути к здоровью».

Цель: повышение профессиональной компонентности педагогов и специалистов в вопросах профилактики и коррекции психосоматических расстройств детей и подростков.

Организаторы: ГБОУ ДПО ЦПК «Ресурсный центр» г.о. Чапаевск и ГБОУ СОШ №1 г.о. Чапаевск СП «Д/с №27 «Светлячок».

Ведущие семинара: педагоги-психологи г.о. Чапаевск, врач невролог.

В работе семинара приняли участие 17 педагогов ОО.

В программе семинара прозвучали сообщения и мастер-классы на тему:

1. «Психосоматические расстройства у детей, их профилактика» - Демьянова Т.И., педагог-психолог ГБОУ СОШ №1 г.о Чапаевск СП «Д/с №27 «Светлячок».

2. «Детская психосоматика: детские болезни, их причины» - Самсонова Т.П., врач-невролог ГБУ СО «Центр диагностики и консультирования Самарской области» Чапаевское отделение.

3. «Методы профилактики и коррекции психосоматических расстройств» - Барабанова С.Е., педагог-психолог СП ГБОУ СОШ №13 г.о.Чапаевск - «Детский сад №33 «Дружная семейка».

4. «Применение метафорических карт в коррекции отношения со сверстниками, установление дружеских взаимоотношений» - Чернова С.А., педагог-психолог СП ГБОУ СОШ №22 г.о.Чапаевск - детский сад №28 «Ёлочка».

5. «Эмоции и заболевания, самодиагностика» - Евстропова С.И., методист ГБОУ ДПО ЦПК «Ресурсный центр» г.о. Чапаевск, педагог-психолог СП ГБОУ СОШ №4 — д/с №1.

 

14 декабря 2016 г. состоялось заседание экспертной группы по проверке материалов мониторинга качества математического образования, результаты которого будут представлены на совещании с руководителями образовательных организаций в январе 2017 года.

 

 

 

15 декабря в детском саду №7 «Ягодка» ГБОУ СОШ №3 г.о. Чапаевск состоялось окружное творческое методическое объединение «Организация коррекционно-педагогической работы в соответствии с ФГОС ДО».

Участникам ОТМО была предложена тема: «Современная модель взаимодействия всех участников коррекционно-образовательной работы с детьми с ОВЗ».

Руководитель ОТМО Иванова Ю.Н. познакомила слушателей с уже сложившейся системой взаимодействия всех педагогов детского сада №7 «Ягодка» в работе с детьми с ОВЗ и представила вниманию собравшихся одну из форм организации дошкольников данной категории – квест-игру «Неделя находок», ярко демонстрирующую взаимодействие всех специалистов по лексической теме: «Осень наступила». Видеоролик данной игры позволил всем участникам отметить положительные моменты квеста в организации образовательной деятельности дошкольников.

Далее были рассмотрены следующие вопросы:

- Роль воспитателя в коррекционно-педагогической работе с детьми с ЗПР. Опыт своей работы представила Кутуева Г.А., воспитатель ГБОУ СОШ №3 г.о. Чапаевск СП Детский сад №7 «Ягодка»

- Презентация краткосрочного проекта «Логопедические сказки». Автор проекта Садовникова У.А., воспитатель ГБОУ СОШ №10 г.о. Чапаевск СП Детский сад «Колобок»

- Детско-родительский клуб, как одна из форм взаимодействия участников коррекционно- образовательной работы с детьми с ОВЗ. Опыт работы представили Пичужкина М.С., учитель-логопед, Головкина М.В., воспитатель ГБОУ НШ с. Красноармейское СП детский сад «Огонек»

- Круглый стол «Проблемы. Перспективы»

Проанализировав мероприятие и подведя итоги, все участники ОТМО выразили единое мнение: заседание прошло плодотворно, опыт работы, представленный педагогами, имеет большую практическую значимость и имеет право быть использованным в работе педагога с детьми с ОВЗ.

Сегодня постоянные детские болезни и недомогания, к сожалению, встречаются чаще, чем того бы хотелось родителям. Многие болезни далеко не всегда связаны с физиологическими проблемами или   ослабленным иммунитетом. Распространенная ситуация: ребенок жалуется на боли в животе, родители водят его по лучшим врачам, а организм – здоров. Есть симптом, но нет проблемы. При таком положении дел, к сожалению, родители крайне редко подумывают обратиться к психологу, хотя, вероятно, причина симптома лежит именно в психическом поле. Таким образом физический недуг является прямым следствием психических конфликтов, травм, подавленных переживаний – появляется отдельная ветвь психологической науки: психосоматика, которая занимается изучением влияния психических состояний на организм.

14 декабря 2016 г. состоялся семинар - практикум для педагогов-психологов, социальных педагогов, воспитателей ДОО и ОО на тему: «Детская психосоматика: пути к здоровью».

 

Она под сердцем девять месяцев тебя носила

И радовалась всем движениям твоим.

Тебя на свете не было, она уже любила,

Не зная ещё дочка ты или сын.

 

Ночами не спала, порой рыдала

От боли что внутри ей приносил, 

Но, как бы не страдала - понимала,

Что ты растёшь и ей не жалко сил.

 

И вот подходит срок, пора родиться.

Ты подал признаки, что хочется на свет.

Пол третьего утра - она в больнице.

Ещё пара мгновений, а сил уж нет.

 

И вот, в изнеможении от боли,

Она все силы отдаёт тебе,

И слышит голосочек тонкий,

И видит чудо, тянется к тебе.

 

Берёт на руки этот маленький комочек,

Смотрит в глаза и нежно прошептав,

"Ты моё всё! Ты мой сыночек!

С тобою рядом буду до конца".

 

Проходят годы , и сыночек взрослый, 

И у него свои дела, своя семья.

И каждый день мать вспоминает голос,

Который говорит: "Мам, я люблю тебя!"

 

   Автор:   Стадник Виктория

 

 

12.12.16 на базе ГБОУ СОШ №3 г.о. Чапаевск состоялся семинар «Технологии развития интеллектуальных способностей в практике ДОУ общеобразовательной школы» в рамках единого методического дня Юго-Западного образовательного округа в городе Чапаевск.

Программа семинара была сориентирована на руководителей и методистов СП ДОУ, зам директоров по УВР, учителей-предметников, занимающихся данной проблемой, и состояла из мастер-классов и презентации опыта работы педагогов дошкольного, начального, основного и среднего общего образования.