1.03.2017 г. на базе структурного подразделения ГБОУ СОШ №13 г.о.Чапаевск - «Детский сад №29 «Кораблик» проведен семинар-практикум «Альтернативные средства развития зрительного и слухового восприятия у детей с ОВЗ». Участниками семинара стали 38 педагогов из числа учителей-логопедов, учителей-дефектологов дошкольных образовательных организаций, подведомственных Юго-Западному образовательному округу. Участникам семинара-практикума был представлен опыт работы педагогов данного учреждения по развитию зрительного и слухового восприятия у дошкольников с ОВЗ,, используя альтернативные средства.
-
«Альтернативные средства развития зрительного и слухового восприятия у детей с ОВЗ», - Булычева И.Н., учитель-логопед структурного подразделения ГБОУ СОШ № 13 г.о.Чапаевск - «Детский сад №29 «Кораблик».
-
Занятие по развитию элементарных математических представлений в средней группе детей с ЗПР «В гости к краскам», - Телеляева Ю.Ю., учитель-дефектолог структурного подразделения ГБОУ СОШ № 13 г.о.Чапаевск - «Детский сад №29 «Кораблик».
-
Занятие по подготовке к обучению грамоте в подготовительной к школе группе детей с ЗПР «Проделки Деда Грамотея», - Овсиенко В.Ф., учитель-дефектолог структурного подразделения ГБОУ СОШ № 13 г.о.Чапаевск - «Детский сад №29 «Кораблик».
-
Мастер-класс «Алфавит телодвижений», - Киняева Е.В., инструктор по физической культуре структурного подразделения ГБОУ СОШ № 13 г.о.Чапаевск - «Детский сад №29 «Кораблик».
-
Мастер-класс «Сочинение историй с помощью модифицированных игральных карт по технике Нормы Лебен», - Хорошева Л.А., педагог-психолог структурного подразделения ГБОУ СОШ № 13 г.о.Чапаевск - «Детский сад №29 «Кораблик».
-
«Дидактические игры по цветоведению в детском саду как средство познавательной активности дошкольников», - Архипова И.В., педагог по изобразительной деятельности структурного подразделения ГБОУ СОШ № 13 г.о.Чапаевск - «Детский сад №29 «Кораблик».
-
«Филобунистика как средство развития зрительного восприятия», - Савичева Н.В., учитель-дефектолог ГКУ СО «Чапаевский РЦД и ПОВ «Надежда».
В заключительной части семинара-практикума были представлены кабинеты специалистов коррекционно-развивающего профиля.
Семинар-практикум способствовал повышению компетентности специалистов, имел практическую направленность, отмечен важностью и актуальностью среди слушателей.
Фото с семинара-практикума: