Практический опыт специалистов по работе с детьми, имеющими расстройство аутистического спектра:

«Расстройство аутистического спектра: психолого-педагогическая помощь», - Кондратьева Т.В., педагог-психолог Самарской городской общественной организации помощи детям-инвалидам с аутизмом и их семьям «Остров надежды», ЦДиК «ПМПК» г.о.Самара rasstroystvo-autisticheskogo-spektra-psihologo-pedagogicheskaya-pomosch.ppt  

«От первой встречи до первых успехов» (Из опыта работы с детьми с РАС), - Савичева Н.В., учитель-дефектолог ГБОУ СОШ №22 г.о.Чапаевск СП детский сад №28 «Ёлочка»savicheva-n_v.pptx

«Использование дидактических игр для обучения детей с расстройством аутистического спектра невербальным навыкам соотнесения и различения», - Горшкова М.А., учитель-дефектолог ГБОУ СОШ №22 г.о.Чапаевск СП «Детский сад №26»gorshkova-m_a.docx  

«Сенсорные игры по речевому развитию детей дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра», - Букреева О.Н., учитель-логопед ГБОУ СОШ №4 г.о.Чапаевск СП детский сад №1bukreeva-o_n.docx  

«Занятие по активизации пассивного словаря с ребенком 5-6 лет с РАС», - Ниськова Ю.В., учитель-логопед ГБОУ СОШ №4 г.о.Чапаевск СП детский сад №1niskova-yu_v.docx  

«Игры на развитие словарного запаса у детей с РАС по лексической теме «Домашние животные», - Слипенчук И.А., учитель-логопед ГБОУ СОШ №22 г.о.Чапаевск СП «Детский сад №26»slipenchuk-i_a.docx