В Конституции РФ и Законе «Об образовании» сказано, что дети с ограниченными возможностями здоровья, имеют равные со всеми права на образование. Все дети, независимо от степени их совершенства и отличительных особенностей, достойны уважения и могут учиться. Получая образование вместе со всеми, посещая обычную школу, ребенок-инвалид интегрируется в общество. Кроме того, и общество учится воспринимать инвалидов не как нечто особенное, из ряда вон выходящее, а как абсолютно обычных людей. «Доступная среда» - это своего рода воспитательный процесс, цель которого дать понять людям с ограниченными возможностями здоровья, что они являются полноценными членами общества.

В ГБОУ СОШ с. Переволоки есть ребята, которые обучаются индивидуально на дому. Ребенок-инвалид детства имеет возможность посещать школу и внеклассные мероприятия.

Учебные планы разработаны с учётом способностей и потребностей учащихся. Гибкое расписание, работа с родителями, взаимодействие с общественными организациями, совместная внеклассная работа - это несколько способов, которые помогают педагогам выстраивать свою работу, учитывая интересы и нужды детей, способствовать тому, чтобы дети с особыми возможностями здоровья получали необходимые услуги и поддержку.

Большое внимание в школе уделяется организации внеурочной деятельности. Дети с ОВЗ принимают активное участие во внеклассных мероприятиях, посещают кружки: «Кукольный театр», «Чудеса аппликации», «Мой друг – компьютер».

Любимым мероприятием всех ребят стал день Здоровья, который традиционно проводится в школе. Активными участниками этих мероприятий становятся и дети с ограниченными возможностями здоровья, которые занимают призовые места.

Как известно, ограничивает возможности человека не группа инвалидности, а именно среда. Если окружающая среда будет абсолютно доступна для инвалида, он сможет пользоваться ею наравне со всеми. Изменить среду, сделать ее более комфортной и доступной вполне в наших силах.

Заместитель директора по УВР В.В.Разина

 

скачать dle 12.1