5 апреля 2019 года в ГБОУ ООШ пос.Степняки муниципального района Приволжский был проведён районный семинар по теме: «Рефлексия как этап современного урока  в условиях ФГОС». В работе мероприятия приняли участие педагоги из всех общеобразовательных организаций района.

В ходе семинара и.ф. заместителя директора по УВР Кумарина С.И. представила вниманию присутствующих информацию по теме: «Рефлексия как этап современного урока  в условиях ФГОС».

Педагогами школы были проведены мастер-классы:

-  «Тестирование как форма организации рефлексии». Миллер Л.В., учитель математики.

- «Синквейн как один из приёмов рефлексии». Тамилина С. А., учитель истории и географии.

-  «Приёмы рефлексии на уроках в начальной школе». Каяшева Е.А., учитель начальных классов.

-  «Самоанализ и самооценка учебных достижений на уроке математики в 4 классе». Савина М.Я., учитель начальных классов

Школьный библиотекарь, Марку С.Ф., представила вниманию присутствующих презентацию из опыта работы по теме: «Рефлексия на мероприятиях внеурочной деятельности по приобщению учащихся к чтению».

Гостям было предложено такое мероприятие, как «Феномен музея: опыт музеологической рефлексии».

По завершению работы семинара его участники стали свидетелями творческой рефлексии, где обучающиеся школы представили педагогам свои способности через чтение стихов, исполнение музыкальных произведений и танцевальных постановок.

Семинар прошел на высоком уроне и получил много положительных откликов от педагогов других школ. 

По доброй традиции каждые осенние и весенние каникулы на территории Юго-Западного образовательного округа проводятся профильные смены для любознательных и одарённых учащихся 8-11 класса. И эти каникулы не стали исключением. 27 и 28 апреля на базе  ГБОУ СОШ п.г.т. Осинки муниципального района Безенчукский проходила профильная смена «Физик-2019». На это мероприятия собралось 49 ребят из разных школ округа. Расписание профильной смены было очень насыщенным. Проводилось много мероприятий – это и спортивные, и развлекательные, и научные мини-конференции, и мастер-классы, занятия по робототехнике, профориентационные мероприятия с привлечением преподавателей Национального Исследовательского Университета. Ребята увлечённо занимались мини-проектами и потом защищали их, проводили опыты, работали в команде при выполнении заданий на различных плоадках, применяли свой творческий потенциал в инсценировке основных физических законов во время вечернего мероприятия и многое другое.

Вот некоторые отзывы участников.

«Сайнова Дарья и Меркушева Дарья. Все с нетерпением ждут школьных каникул, заранее планируя их. Но не всегда удается осуществить всё задуманное. Зачастую каникулы пролетают незаметно, оставляя за собой тени незавершенных планов, и зря потерянного времени. Однако в этот раз все было совсем по-другому.

   Елена Федоровна, наш учитель по физике, позвала нас поучаствовать в профильной смене «Физик - 2019» в поселке Осинки, на что мы согласились.
   Готовиться  начали заранее, чтобы ничего не забыть, но вещей много брать не стали, однако не обошлись без большой сумки, куда положили все самое необходимое. Попрощавшись с родными, нам уже не терпелось отправиться в компанию ребят, которые так же, как и мы решили заняться активным и полезным отдыхом.

   Приехав, первое, что нам бросилось в глаза, – это огромное здание с очень красивыми большими окнами, а зайдя туда, -  множество детей разных возрастов. Нас распределили по отрядам. Комната нам досталась на втором этаже, недалеко от выхода и учителей.

   Все ребята были активными, адаптировались к новым условиям быстро,  мы сразу поняли, что скучно нам не будет. Разнообразить отдых позволяли спортивные мероприятия. Однако самыми интересными были разнообразные опыты, хитрые манипуляции с обычными вещами и предметами, под руководством учителей, и, конечно, неожиданные выводы и  полученные знания.

   В конце дня, после представлений наших команд участникам и жюри, ведущие провели занимательную викторину, в ходе которой они проверили наши знания, полученные после проведенных занятий. Мы старались участвовать во всех, даже отвыкли от интернета, который понадобился нам только для просмотра фотографий со смены. После напряженных состязаний нам устроили дискотеку, где мы отдохнули.

   Хочется выразить огромную благодарность всем организаторам Профильной смены «Физик 2019», учителям, директору школы и всем участникам.

   Уезжая, мы обменялись номерами со своими новыми друзьями, планируя в будущем продолжить общение. Мы ничуть не пожалели о проведенном времени, зарядились новыми впечатлениями, нашли новых друзей. И обязательно планируем вернуться.»

           «Всем привет, меня зовут Егор Калишкин. Мне удалось побывать на профильной смене по физике в поселке Осинки Безенчукского района. В данном мероприятии принимали учащиеся образовательных организаций Юго-Западного округа.

     В ходе  профильной смены была проведена проверка наших знаний по физике с 7 по 11 класс. Учителя, приехавшие на мероприятие,  подготовили каждый свою очень интересную работу. Педагоги старались сделать презентацию в виде различных красочных игр. Но это  несло и соревновательный характер: нас разделили на 4 команды, и в конце первого дня мы соревновались друг с другом: показывали выступления, решали различные задачи на викторине. Но больше всего мне запомнились физические опыты, которые были очень интересные, познавательные и увлекательные. Кроме этого, хотелось бы отметить занятие по робототехнике и презентацию про космический мусор.

     Ребята, которые приехали на конференцию, были доброжелательные, воспитанные, с ними приятно было общаться. Я очень прекрасно провёл своё время, познакомился с интересными людьми. Когда я приехал домой, у меня остались только положительные эмоции. Такие профильные смены необходимо проводить по многим предметам.»

 «Всем привет, меня зовут Миша Исаев, и буквально вчера я приехал с профильной смены по физике. После пребывания там у меня остались только крайне положительные отзывы.

    Учителя, которые там были, приехали со всего округа и подготовили каждый свою индивидуальную презентацию. В них были вопросы, связанные с физикой за 7-11 классы. Презентации учителей были не только поучительными, но и весёлыми и задорными с разными соревнованиями и конкурсами. Также нам показывали лабораторные опыты, в которых были продемонстрированы разные физические явления. В конце дня команды, на которые нас разделили после приезда, показывали различные театральные сцены, которые нам давали в виде домашнего задания во время работы на различных площадках. После представлений была проведена викторина между всеми командами с различными вопросами по физике. Было очень интересно и увлекательно. Сами ребята, которые приехали на конференцию, были добрыми и общительными. Мне было весело проводить время со своей командой, отвечая на разные вопросы учителей.

    А теперь о самых-самых приятных моментах, которые были за те 2 дня, пока я находился на профильной смене.

    Кормили вкусно, это факт. Завтрак, обед и ужин – три приятные вещи после долгих размышлений и умственной работы.                          

    Также у нас был спортивный час, в котором почти все принимали участие. Ребята были весёлыми и активными, мне удалось с некоторыми из них познакомиться.

    Потом, после всех проведённых мероприятий, у нас была дискотека. Она запомнилась мне больше всего. Танцевали в основном девочки, мальчики же ютились в сторонке. Я тоже танцевал, да ещё как! Мне, наверное, так понравилась профильная смена, что я всю любовь к ней выложил в движениях под ритм музыки.

     На следующий день к нам приехали представители Самарского Аэрокосмического университета, которые провели лекции про глобальные проблемы и востребованные профессии на сегодняшний день.

    Затем нас разделили на 3 группы, и каждая выполняла задания, которые нам давались. Моей группе выпала задача построить робота и запрограммировать его. Было очень увлекательно и интересно.

     У других групп были не менее интересные задания.

    Затем у нас прошло награждение самых активных участников профильной смены, а потом отправка домой.

     Я хочу сказать спасибо преподавателям, которые проделали огромное количество работы, рассказав и показав нам много интересных вещей. Хочу сказать спасибо своей команде, которая отвечала на очень сложные вопросы за 10 и 11 классы. Хочу сказать спасибо организаторам, которые подготовили и провели эту прекрасную профильную смену. У меня останутся только хорошие, поучительные и весёлые воспоминания. Я надеюсь, что у меня получиться приехать на профильную смену и по другим предметам.

27.03.2019 в ГБОУ СОШ с. Мосты прошел районный семинар по теме «Формирование функциональной грамотности как фактор повышения качества образования». На семинар были приглашены учителя - предметники,  учителя начальных классов, заместители  директора по УВР. Семинар прошел на 2 х секциях. Одна секция была организована для учителей начальных классов, другая для учителей предметников. Педагоги школы поделились своими наработками по функциональной грамотности. На семинаре провели мастер-классы «Читательская грамотность на уроках в начальной школе» (Шапилова А.А.), «Игровые технологии как средство развития функциональной грамотности в начальной школе» (Любаева И.В.), «Приемы  формирования читательской грамотности на уроках русского языка и литературы» (Володина Н.В.), «Формирование функциональной грамотности на уроках физики» (Игнатьева О.В.), «Интегрированное обучение на уроках черчения» (Шипко Л.Н.), «Путешествие по торговому центру» (Захарова И.С.).

19.03.2019 состоялся районный методический семинар в ГБОУ СОШ с. Марьевка по теме «Современные подходы к духовно- нравственному и гражданско-патриотическому воспитанию обучающихся в ходе реализации ФГОС» .

   Современный мир и общество требуют новых воспитательных подходов, новых педагогических технологий способных развивать чувство гражданского долга, любви к Родине, уважению к историческому прошлому, воспитывать духовно-нравственную и всесторонне развитую гармоничную личность. С этой задачей успешно справляются в ГБОУ СОШ с. Марьевка, именно поэтому педагоги района собрались здесь, на семинаре по теме: «Современные подходы к духовно- нравственному и гражданско-патриотическому воспитанию обучающихся в ходе реализации ФГОС»,  чтобы обсудить данную проблему и обменяться опытом  работы.

     Приветствуя коллег, директор школы Внуков В.В. отметил, что духовно - нравственному и  гражданско-патриотическому  воспитанию обучающихся в школе всегда уделялось и уделяется большое внимание. Воспитание патриотизма и гражданственности на примере военной истории нашей страны наиболее эффективно. Актуальность данной проблемы очевидна, т.к. страна переживает сложный период социальных перемен. Нам, взрослым, важно создать условия, при которых ценности патриотического воспитания станут убеждениями, а эффективность будет определяться готовностью взять на себя ответственность за будущее малой Родины, России.

        Глава с.п. Марьевка Яблочкин А.Г. рассказал присутствующим о многолетнем плодотворном сотрудничестве по воспитанию подрастающего поколения в сельском поселении. И заострил внимание присутствующих на том, что только при тесном сотрудничестве: ученик, родители, школа, общество можно воспитать гармонично развитую личность, достойного гражданина своей страны.

Начальник Пестравского отдела образования Шаталов В.В. в своем приветствии сказал о  важнейшей задаче школы -  воспитание гражданской личности, которая ценит, историю, культуру и традиции своей страны.

Говорят: «Войны выигрывают не генералы. Их выигрывают школьные учителя и приходские священники». Это особенно осознаешь на занятии внеурочной деятельности по основам православной культуры во 2 классе, который провела Полутина Лариса Александровна. Доступно и в то же время научно учащиеся вместе с учителем изучали тему «Герои Отечества».  Уже в младшем школьном возрасте на основе возвышающих чувств патриотизма и национальных святынь, на примере подвигов героев укрепляется любовь к Родине, появляется чувство ответственности за её могущество и независимость, развивается благородство и достоинство личности. На занятии ребята с педагогом вспомнили великих русских богатырей, князей, полководцев, священнослужителей, которые всегда вставали на защиту земли русской. Много внимания уделили героизму русского народа  в годы различных войн. А Волобаев Максим рассказал о своем дедушке, участнике войны в Афганистане.

Результатом многолетней работы по патриотическому воспитанию молодежи стал в школе музей Боевой Славы, как центр гражданско-патриотического воспитания  в школе и на селе (руководитель Полутина Г.В.).

Музей  место, где дети могут проявить себя, где увековечены память и подвиги земляков, и это вызывает чувство гордости, уважения к их свершениям, достойным страницам прошлого и настоящего, здесь они могут прикоснуться к истории…

Программа "Колокола Памяти",  которую реализует Галина Викторовна,  составлена на основе принципов системности, научности, доступности, толерантности. Она разработана на основании потребностей учащихся, их родителей, общества, она продиктована временем, составлена с учетом специфики работы в сельской школе.

Гражданско-патриотические качества учащихся формируются в тесном сотрудничестве с местным социумом: администрацией с.п.Марьевка, сельской библиотекой, православной церковью. Поэтому логично семинар завершился в библиотеке прихода во Славу Николая Чудотворца с. Марьевка. Гости побывали на мероприятии  «День православной книги». Это  занятие по внеурочной деятельности (курс ОПК  в 4-ом классе) учитель Торопова Н.А. проводила совместно с Протоиереем  Даниилом, настоятелем  храма во Славу Николая Чудотворца с.Марьевка и библиотекарями сельской библиотеки Зотовой Л.И. и  Кривцовой О.А. . Во время занятия дети вспомнили Божьи Заповеди, поговорили о роли чтении книги для современного человека, отгадывали загадки.

Система духовно-нравственного и гражданско - патриотического воспитания, сложившаяся в Марьевской школе, охватывает все возрастные группы.

Нельзя не согласиться словами Президента РФ В.В. Путина: «Мы должны не просто уверенно развиваться, но и сохранить свою национальную и духовную идентичность, не растерять себя как нация. Быть и оставаться Россией».

28 марта 2019 года для работников образования муниципального района Приволжский стало знаменательным днём, так как все желающие, а таких оказалось более 130 человек, смогли стать участниками Спартакиады работников образования. В этот день в спортивную школу с.Приволжье съехались 12 команд из всех образовательных организаций района для того, чтобы проявить себя, проходя те или иные спортивные испытания, встретиться и пообщаться с коллегами из другим школ вне рабочей обстановки.

Программа Спартакиады была насыщенной и дающей возможность погрузиться в удивительный и интересный мир спорта, где каждый смог стать участником конкурентной, но доброжелательной борьбы.

Началась Спартакиада с общего построения команд, на котором  И.Г. Зяблова, начальник Приволжского отдела образования, пожелала участникам  высоких достижений в спортивных испытаниях, заряда позитивных эмоций. Ярким моментом открытия стало живое исполнение участниками Спартакиады гимна РФ. На конкурсе «визиток» все команды показали своё творческое мастерство и сплоченность.

Продолжилась Спартакиада «Фестивалем ГТО». В нём приняли участие 95 человек. Для многих это оказалось не простой задачей, но в Фестивале не было проигравших и тех, кто не смог выполнить упражнение, так как участники команды поддерживали друг друга, помогали советам и личным примером. По результатам прохождения испытаний, были выделены лучшие участники Фестиваля, которые получили поощрение на церемонии награждения.

После «Фестиваля ГТО» участникам Спартакиады представилась возможность помериться силами в таких видах спорта как настольный теннис, дартс, шашки и волейбол. Соревнования продлились более трех часов. Это была настоящая борьба за первенство. По завершению соревнований определились победители и призеры, которые на торжественном закрытии Спартакиады были награждены дипломами и денежными призами.

Однако самое главное – это то, что все получили удовольствие от участия в Спартакиаде. Здорово, что есть люди, которые вносят свой вклад в развитие массового спорта, занимают активную жизненную позицию. Хочется пожелать всем участникам Спартакиады дальнейших успехов в труде и, конечно, новых спортивных побед.

27 марта 2019 года в м. р. Приволжский состоялся единый методический день. На секции школьных библиотекарей рассматривалась актуальная на сегодняшний день тема «Роль школьной библиотеки в формировании и развитии читательского интереса и творческих способностей школьников». 

В начале ХХI века изменились практически все характеристики детского чтения: статус чтения, его длительность (время чтения на досуге), характер, гендерные предпочтения, способ работы с печатным текстом, репертуар чтения детей и подростков, мотивы и стимулы чтения, предпочитаемые произведения и др. Меняются также и источники получения печатной продукции, информатизации в целом и многое другое. Усиливается влияние «электронной культуры».

Утверждается «новая модель» детского чтения, точнее – «новые модели» чтения для детей и подростков разных возрастов, и эта изменившаяся реальность ставит иные задачи воспитания юного читателя. Проблема формирования читательской компетенции сегодня стоит очень остро.  Поэтому, очень важно   вернуть детей к книге как к первоисточнику знаний. Для этого необходимо продумать систему работы по приобщению детей к чтению,  и не только в стенах школы, но и дома. Вести совместную работу с родителями по домашнему чтению со своими детьми.

Задача развития читательской грамотности является новой областью для современной школы, решающей задачи реализации требований государственного образовательного стандарта РК. Библиотека в школе – не только её информационно-образовательный, но и культурный центр. Причём статус этот не зависит впрямую от оснащённости современной техникой, количества новых книг  и современных информационных ресурсов. Роль библиотеки в наибольшей степени зависит от профессионализма библиотекарей. Именно он может изменить отношение к чтению, убедить, что читать – престижно, модно, интересно, упорядочить социокультурное пространство чтения, создать эффективные механизмы координации и системы эффективного информационного обмена по вопросам поддержки и развития чтения внутри школы.

Чтобы читатели посещали библиотеку и были активными читателями необходимо постоянно с ними работать, находить и использовать новые методы и технологии, мероприятия проводить в увлекательной форме, желательно, чтобы читатели были не только слушателями, но и активными их участниками, разбудить в них любопытство и желание обогащения имеющихся знаний.

Выступавшие на данном мероприятии школьные библиотекари с удовольствием поделились своим опытом проведения различных мероприятий, целью которых было повышение читательской и информационной грамотности. Работа была достаточно продуктивна и полезна для всех присутствующих. В заключении все получили методические материалы, необходимые в деятельности школьного библиотекаря.

В период весенних каникул  с  25 по 26 марта 2019 года на базе СП «ДДТ» ГБОУ СОШ №2 с.Приволжье была проведена районная профильная смена по английскому языку «Spring» для обучающихся 8-10 классов образовательных организаций муниципального района Приволжский.

Цель проведения профильной смены – повышение интереса к английскому языку, выявление и поддержка детей, одаренных в области лингвистики.

В профильной смене приняли участие  36 школьников.

В соответствии с программой профильной смены, ребята обучались в школе, где с ними  работала группа педагогов разного профиля – учителя английского языка, педагоги дополнительного образования, педагог-психолог, которые наполняли свои мероприятия различными формами и методами работы.

Разнообразные занятия, возможность общения с ребятами и преподавателями других школ района сделали профильную смену наполненной незабываемыми и радостными впечатлениями. Участники мероприятия узнали много интересного, многие нашли новых друзей и смогли проявить себя в различных видах деятельности. А наиболее активным из ребят были вручены почетные грамоты.

Такие мероприятия являются дополнительной мотивацией к развитию у детей стремления к новым знаниям, повышают интерес к учебе, укрепляют организационные и коммуникативные навыки, стимулируют их к расширению кругозора.

21 марта 2019 года в ГБОУ СОШ с. Кашпир м.р. Приволжский прошел день открытых дверей.  Гостями мероприятия стали педагоги из других школ района, родители обучающихся.

Участникам семинара было предложено «путешествие в страну знаний и творчества», которое началось с музыкального подарка от обучающихся школы.

Затем вниманию гостей было представлено видео, позволившее присутствующим познакомиться со школой, с ее историей, традициями, с заслугами педагогов и обучающихся.

Путешествие по стране знаний продолжилось посещением гостями открытых уроков и мероприятий:

- урок окружающего мира по теме: «Наша дружная семья», 2 класс. Учитель начальных классов Честнова Тамара Юрьевна.

- урок биологии по теме: «Кровь», 9 класс. Учитель биологии Новикова Галина Алексеевна.

- правовая игра на тему: «Труд и творчество» (учащиеся и родители 5 класса). Учитель обществознания Анашкина Эльвира Адольфовна.

- интеллектуальная игра на тему: «Удивительный кроссворд» (педагоги, родители). Учитель начальных классов Матанова Наталья Григорьевна.

Страна творчества представляла собой работу интерактивной площадки «Город мастеров», которая состояла из одновременной деятельности 8 секций: интерактивное рисование, вышивание крестиком, алмазная вышивка, изготовление изделий из салфеток, плетение из газет, приготовление блюд и их оформление и т.д. Модераторами творческих секций были, в большей степени, обучающиеся школы, которые демонстрировали свое профессиональное мастерство в том или ином деле и обучали ему всех желающих.

По завершению работы дня открытых дверей гости дали высокую оценку проведенному мероприятию, поделились своим мнением, пожеланиями.

15 марта 2019 года в ГБОУ СОШ пос.Новоспасский муниципального района Приволжский прошел День открытых дверей.

В работе семинара приняли участие заместители руководителей по ВР, учителя начальной и основной школы, родители обучающихся.

Программа семинара была насыщенная и интересная.

Пленарное заседание открыла директор школы Н.В. Илларионова, которая поприветствовала  участников Дня открытых дверей, подчеркнув значимость проведения подобных мероприятий. Продолжила работу пленарного заседания С.В. Володкина, которая познакомила гостей с программой Дня открытых дверей, рассказала о ключевых моментах работы образовательной организации в направлении, заявленном программой семинара.

После пленарного заседания вниманию участников Дня открытых дверей была предложена работа трех площадок, на каждую из которых они отправились по направлению своей работы и желанию.

Гости семинара смогли посетить открытые уроки, мастер-классы, групповую консультацию психолога, открытое родительское собрание, классный час, творческий урок повторения и обобщения «Школьные будни». Все без исключения педагоги ГБОУ СОШ пос.Новоспасский были задействованы в организации и проведении мероприятия.

При подведении итогов Дня открытых дверей участники отметили инновационный характер, актуальность и практическую направленность строящейся в образовательной организации модели обучения и воспитания.

В ГБОУ ООШ с. Заволжье состоялся муниципальный семинар "Проектно-исследовательская деятельность как средство развития индивидуальных способностей обучающихся". В работе семинара приняли участие педагоги и классные руководители ОО, вниманию гостей был представлен опыт работы школы по данному направлению.

 С докладом выступила Чуркина Ю.С., учитель начальных классов, рассказав о своей работе с учащимися над проектами: как возникает идея, постановка цели и задач, как продвигается реализация и защита работ. Учитель начальных классов Савельева Л.К. с учащимися 3 класса представили проекты творческой и исследовательской направленности. Ребята серьёзно готовились, проделав большую работу по подготовке и великолепно выступили.  Учитель русского языка и литературы Каштанова Т.Н. показала открытый урок русского языка в 7 классе, в течение которого использовала разнообразные виды деятельности, учащиеся активно работали, делясь в процессе своими исследовательскими знаниями.
Учитель математики Савельева В.П. с учащимися 5 класса рассмотрели комбинаторные задачи, демонстрируя гостям мероприятия также свои навыки и умения в данном направлении.

На этапе рефлексивной оценки результата муниципального семинара отмечена актуальность, практическая направленность, отличная организация мероприятия.