28
февраля на базе ГБОУ СОШ №1 с. Приволжье
прошел районный методический семинар
для учителей – предметников и воспитателей
на тему «Формирование среды для развития
творческого потенциала воспитанников
и обучающихся». Открыла пленарное
заседание директор школы Е.Н. Прудникова,
которая пожелала удачи и продуктивной
работы участникам семинара. Заместитель
директора по НМР Бурдаева М.А. выступила
перед присутствующими с докладом «Единая
образовательная и воспитательная среда
ОО как средство формирования творческого
потенциала воспитанников и обучающихся».
Затем
вниманию участников семинара были
представлены работы двух методических
площадок: на базе ГБОУСОШ №1с. Приволжье
и на базе СП ГБОУ СОШ №1 с. Приволжье д/с
«Теремок».
Площадка
№1 (ГБОУ СОШ №1 с. Приволжье). Здесь
вниманию присутствующих была представлена
презентация «Научное общество учащихся
ШАНС», видеофрагмент «День науки в
школе», мастер – класс «Технологии Web
2.0 в обучении русскому языку как средство
развития творчества учащихся» (Хохрина
Елена Вячеславовна учитель русского
языка и литературы), мастер – класс
«Использование QR–Квест на уроках и во
внеурочной деятельности» (Квитко Елена
Петровна учитель информатики). Тряпочкина
Наталья Викторовна, учитель математики,
презентовала опыт своей работы по теме
«Обучение методам решения задач как
средство развития культуры мышления»
и представила гостям семинара открытый
урок по математике в 8 классе «Числовые
неравенства». Жукова Елена Павловна,
учитель биологии, в 7 классе провела
открытый урок по биологии по теме
«Эволюция органов дыхания».
Площадка
№2 (СП ГБОУ СОШ №1 с. Приволжье д/с
«Теремок»). С приветственным словом
ко всем гостям обратилась руководитель
СП Буркеня С.Н., пожелала с пользой
провести время, найти для себя что-то
новое, познакомила с программой семинара.
После позитивного начала присутствующим
было представлено несколько НОД,
направленных на развитие творческих
способностей детей дошкольного возраста.
Первое
- по музыкальной деятельности в старшей
группе. Музыкальный руководитель
Ивашкина Г.А. вместе с воспитателем
Рубцовой И.Н. предложили воспитанникам
отправиться на «Машине времени» в
прошлое нашей родины, где познакомились
с особенностями, традициями и бытом
жизни на Руси. Помогли Хозяюшке исправить
проделки домового, поиграли в русские
народные игры, инсценировали потешки
и поговорки и «вернулись» обратно в
детский сад.
Далее
слушатели познакомились с инновационной
технологией «пластилинография» на НОД
по изобразительной деятельности в
подготовительной к школе группе. Трушкина
Л.М. вместе с воспитанниками изготовили
коллективную работу «Корзина подснежников
для мамы». Присутствующим был раскрыт
секрет изготовления «пластилиновым
нитей» и особенности работы с ними.
Затем
присутствующие на занятие по физической
культуре в подготовительной к школе
группе познакомились с особенностями
формирования двигательного творчества
в дошкольном возрасте.
В
завершение семинара с презентацией
«Формирование среды для развития
творческого потенциала воспитанников
и обучающихся» выступила Симонова Е.А.
Она отметила, что проблема
развития детского творчества является
одной из наиболее актуальных проблем,
т.к. формирование творческой личности
– одна из важных задач каждого педагога.
Обратила внимание присутствующих, на
то, что развивая творческий потенциал
дошкольников, необходимо создать
благоприятные условия в трех направлениях:
1.
Предметно-пространственная и
образовательная среда;
2.Учебно-методическое
обеспечение;
3.Кадровое
обеспечение.
Присутствующие
познакомились с методической литературой
по теме и с продукцией пилотной площадки.
При
подведении итогов было отмечено, что
работа в данном направлении ведется
систематически. Имеется насыщенная
предметно-развивающая среда. Виден
творческий потенциал дошкольников.
Присутствующие позаимствовали много
нового в свою копилку педагогических
идей.
Макарова
О.В. отметила, что воспитание
личности, обладающей богатым творческим
потенциалом, способной к саморазвитию
и самосовершенствованию, умеющей
справляться с возрастающим потоком
проблем, начинается в детские годы.
Обратила внимание, что от того как
педагоги
повышают свою компетентность, учитывают
индивидуальные особенности каждого
ребенка, создают насыщенную
предметно-развивающую среду, будет
сформирован
у детей интерес и желание творить.
Поблагодарила
хозяев мероприятия, пожелала дальнейших
творческих успехов.