#|Добавить в избранное
 
 
» Материалы за Февраль 2020 года » Страница 2
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

КПК

Автор: Admin от 21-02-2020, 09:26

С 29.01 по 06.02.2020 г. в м.р.Красноармейский состоялись КПК по теме «Обеспечение реализации стратегии национального проекта «Образование» на региональном уровне (в сфере общего образования)» (инвариантный блок). Прошли обучение 53 человека.

Семинар «Формы работы с дошкольниками по ранней профориентации»

Автор: OSPS от 20-02-2020, 15:57

Процесс профессионального самоопределения связан с развитием личности, поэтому дошкольный возраст целесообразно рассматривать как надежный фундамент, от которого зависит  успешное профессиональное самоопределение в будущем.

Чтобы приблизиться к целевым ориентирам, а  согласно ФГОС ДО  на этапе завершения дошкольного образования ребенок должен обладать установкой положительного отношения к миру, к разным видам труда, считаем важным подобрать эффективные формы организации ранней профориентации дошкольников.

В связи с этим,  19 февраля 2020 года на базе ГБУ ДПО СО «Чапаевский ресурсный центр» проведен окружной семинар «Формы работы с дошкольниками по ранней профориентации». Его участниками стали 23 специалиста дошкольных образовательных организаций, подведомственных Юго-Западному управлению, среди них воспитатели, методисты, педагог-психолог и инструктор по физической культуре.

Семинар «Формы работы с дошкольниками по ранней профориентации»

Автор: OSPS от 20-02-2020, 15:55

 Процесс профессионального самоопределения связан с развитием личности, поэтому дошкольный возраст целесообразно рассматривать как надежный фундамент, от которого зависит  успешное профессиональное самоопределение в будущем.

Чтобы приблизиться к целевым ориентирам, а  согласно ФГОС ДО  на этапе завершения дошкольного образования ребенок должен обладать установкой положительного отношения к миру, к разным видам труда, считаем важным подобрать эффективные формы организации ранней профориентации дошкольников.

В связи с этим,  19 февраля 2020 года на базе ГБУ ДПО СО «Чапаевский ресурсный центр» проведен окружной семинар «Формы работы с дошкольниками по ранней профориентации». Его участниками стали 23 специалиста дошкольных образовательных организаций, подведомственных Юго-Западному управлению, среди них воспитатели, методисты, педагог-психолог и инструктор по физической культуре.

Фото с мероприятия

 

 

 

Всероссийский конкурс "Лучшие психолого-педагогические программы и технологии в образовательной среде - 2019"

Автор: OSPS от 20-02-2020, 09:03

Уважаемые коллеги, вы можете ознакомиться с результатами Всероссийского конкурса "Лучшие психолого-педагогические программы и технологии в образовательной среде-2019", перейдя по ссылке: https://rospsy.ru/KP2019   

Региональный семинар

Автор: Admin от 11-02-2020, 16:18

Региональный семинар управленческих команд территориальных управлений и Ресурсных центров «Основные формы методического сопровождения деятельности образовательных организаций округа в части реализации задачи формирования функциональной грамотности обучающихся»


6 февраля 2020 года на территории Юго-Западного округа на базе ГБОУ СОШ пос.Масленниково м.р.Хворостянский по инициативе министра образования и науки Самарской области В.А.Акопьяна состоялся первый региональный семинар управленческих команд территориальных управлений и Ресурсных центров «Основные формы методического сопровождения деятельности образовательных организаций округа в части реализации задачи формирования функциональной грамотности обучающихся».

Методистами ГБУ ДПО СО «Чапаевский ресурсный центр» в форме практикумов, интенсивного курса повышения квалификации, мастер-классов, фасилитационных практик, тренингов на снятие инновационной усталости и командообразования познакомили сотрудников Ресурсных центров и представителей территориальных управлений Самарской области с различными традиционными и инновационными формами методического сопровождения деятельности педагогов и образовательных организаций по формированию и развитию функциональной грамотности обучающихся.

Педагоги ГБОУ СОШ пос.Масленниково продемонстрировали возможности использования оборудования "Точки роста" для формирования и развития ключевых компетентностей участников образовательного процесса. Эффективным опытом организации образовательной деятельности по развитию и формированию функциональной грамотности обучающихся с использованием цифровых образовательных ресурсов и применением Сингапурских методик обучения поделились заместители директоров по УВР ГБОУ СОШ №13 и ГБОУ СОШ №1 г.о.Чапаевск.

Разнообразие практико-ориентированных форм и методов работы, представленное «Чапаевским ресурсным центром», вызвало живой интерес слушателей, желание использовать полученные «рецепты» в собственной практической деятельности. Об этом свидетельствуют отзывы всех без исключения участников семинара, отмечающих высокий профессионализм команды ГБУ ДПО СО «Чапаевский ресурсный центр», которым творчески руководит функционально грамотный директор Пожидаева Ирина Юрьевна.

О семинаре – практикуме

Автор: Admin от 11-02-2020, 16:16

 

07.02.2020 в м.р. Пестравский на базе ГБОУ СОШ с. Пестравка состоялся семинар-практикум в рамках единых муниципальных методических дней. «Технология создания измерительных материалов по формированию и оцениванию читательской, математической, финансовой, естественнонаучной грамотностей и глобальной компетенции  в образовательном процессе».

          Участникам семинара представили варианты заданий по математической, читательской, естественнонаучной, финансовой грамотности, глобальным компетенциям, всего опытом поделились 32 педагога района.

         Основы функциональной грамотности закладываются в начальной школе, где идет интенсивное обучение различным видам речевой деятельности – письму и чтению, говорению и слушанию; формирование приемов математической деятельности у учащихся начальной школы эти проблемы обсудили учителя начальных классов.

         Все выступления носили практических характер. Участники показали мастер-классы по созданию заданий,  созданию интерактивных заданий, провели тестирование коллег, обменялись банком заданий по функциональной грамотности, познакомили с используемой литературой и Интернет источниками.

Банк заданий, формирующих ФГ

Автор: Admin от 11-02-2020, 14:29

НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА

5 КЛАСС

5-6 КЛАССЫ

5-11 КЛАССЫ

6 КЛАСС

7 КЛАСС

8 КЛАСС

9 КЛАСС

10 КЛАСС

11 КЛАСС


Назад Вперед
Наверх